Plano de aula: Educação Física e meio ambiente

Titulo da aula - Educação Física e meio ambiente

Objetivos da aula - Conscientizar o estudante sobre a sustentabilidade do planeta, sobre com a poluição pode atrapalhar a curto e a longo prazo, e como pode afetar o desempenho da natureza e dos seres viventes.

Desenvolvimento Metodológico - Iniciaremos a aula com instruções sobre uma atividade prática.

Objetivo da atividade: Conscientização

Atividade: Caça aos pontos

Formação inicial: Os alunos serão divididos em equipes, e cada equipe terá seu nome colocado em envelopes, cada equipe terá uma cor, no chão terão postos de comando de acordo com a quantidade de equipes se caso existir 5 equipes serão cinco postos. Esses postos serão quadrados onde terão lixos e entulhos em cima de uma cartolina e embaixo dessa cartolina terá um QR Code que deve ser decifrado, nele diz a cor correspondente aos envelopes onde estão o nome das equipes.

Desenvolvimento: Cada rodada uma equipe deve procurar o QR Code com a cor correspondente ao seu envelope e assim conseguir vencer a prova. Para poder decifrar o QR Code deve ser limpo todo posto de comando, tirando os lixos, separando por seu tipo, metal, plástico, etc. Quando o posto de comando estiver limpo a equipe pode virar a cartolina que contém o QR Code, se a cor contida no QR Code não corresponder a cor do envelope da equipe, ela deve partir para o próximo posto de comando. Vence a equipe que achar mais rápido o seu envelope.

Recursos - Serão usados materiais que podem ser reciclados, algum dispositivo móvel com leitor de QR Code para que os alunos possam decifrar os QR Codes durante a atividade.

Avaliação - Analisar o trabalho em equipe e o tempo em que cada equipe realiza a prova. Questionar os alunos sobre o que sentiram ao fazer esta atividade, onde sentiu mais facilidade e o que achou mais difícil.

Bibliografia - Referência: Formação em Educação Física e a educação ambiental na escola Cáp. 3 pág. 85. Disponível: <http://books.scielo.org/id/23pcw/epub/farias-9788574554907.epub> Acesso: 28 de fev. 2019